教师节 | 听听老师的声音 - 玛斯特音乐艺术机构

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9月10日

ON SEPTEMBER 10

教师节

音

乐

老

师

上

课

音乐教师的一天是这样的: 今天十节课！
第一节，错那么多气死我了！......
第二节，没练琴就来了，逗我呢？......
第三节，各种哄不好，我陪你哭算了......
第四节，临时请假，早干嘛去了！......
第五节，你妈妈比我讲的还多......
第六节，基本无错音错拍，我的小棉袄......
第七节，亲这已经是第十一次扣这首曲子了......
第八节，我忍，我忍，我忍，我们再来一遍.....
第九节，拜托那位家长不要再接电话了，我在上课好不......

第十节，拖堂，拖堂，拖堂，只要孩子不练琴我就会遭受这样的惩罚....累死了......我去睡了，谁也不要打扰我，谁打扰我我跟谁急！......忽然想起来午饭没吃~~晚饭好像也没吃!

同学你别看一眼调号就犯晕啊！！！！

升号4152637啊！降号7362514啊！！！！
马上要考级了，能不能别请假去玩，抓紧时间练！

教师节 | 听听老师的声音

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作为一家
专业的音乐艺术培训机构
玛斯特教师团队也要发声啦

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弦乐部

张馨予老师

课下美丽女老师，课上疯狂女魔头。

弦乐部

刘畅老师

学生：“老师你教的都是没用的东西”。

老师：“我不许你这样说自己。”

弦乐部

杨丹丹老师

日后你惹出祸来，不把师傅说出来就行了。

教师节 | 听听老师的声音

听完玛斯特段子手老师们心里的声音

小编内心os：你们都在瞎说什么大实话

但是现在我们启动正式模式

看看玛斯特的其他老师们

关于教师节她们有什么想说

声乐部

张苗苗老师

常人道，教师是一种高尚的职业，是人生指路明灯。但我却把它看作一种"教学相长"的执行者。在这个执行的过程中，始终在保持一个"授"与"受的平衡点"。一方面传递多年的专业知识给自己的学生，而另一方面又从学生学习的反馈中获取更多的灵感。

声乐部

张佩珊老师

每一个孩子，都是家庭的核心，老师的宝贝。很庆幸，在我的教学路上遇上你们,你们有时很乖，很贴心，经常送我一个暖暖的拥抱；有时很淘气，气得我上气不接下气......但不管你们课堂表现的如何，请记住，你们都是老师心中最特别小种子，期待你们每一天的成长。

钢琴部

陈晓华老师

希望孩子们在学习音乐中培养坚毅的性格和对生活的热爱。

钢琴部

孔祥明老师

希望每个学琴的孩子都能够通过学琴热爱音乐，通过音乐热爱生活，让音乐陪伴你一生，感受音乐带来的美好与幸福！

弦乐部

梁爽

希望我的学生们可以有一个认真负责任的学习态度。作为老师，一言一行对学生来说有着非常重要的影响，因此更要严于律己给他们正确的引导。希望学生们都可以在正确的道路上健康快乐的成长。

深圳湾校区行政

钟苗老师

可能有些道理我跟一百个学生说过，但只要有一个人听进去并且真的对他有产生积极影响，我觉得就是当老师最幸福的事情。学生的坚持，让我也特别坚持自己从事教育行业的坚持。这也是我不断提醒自己“不忘初心、保持初心”的原因。我真的也特别特别希望现在的年轻老师，能够带着一颗真正想做好教育的心，我们一同前行。

福田校区行政

许妙慧老师

来到玛斯特的时间虽然不长，却是给我最多感触的地方。这里有很多“最”，最甜心——王晟博；最暖心——梁璟洋；最自律——廖乐斌。在玛斯特学琴的孩子们，每个人身上都有自己的亮点！每个孩子都给我带来不同的感动！让我更热爱这个大家庭，热爱我的工作！谢谢你们！我爱孩子们！

沙井校区行政

何姿老师

刚开始觉得行政老师是那种比较轻松自由的行业，接触下来不单单只是处理日常行政工作，还要和不同的老师家长孩子交流沟通，有时候对孩子们的付出不被个别家长理解的时候挺难受的，但是每次看到孩子们来上课可爱的小脸蛋就又提起劲来了！真的希望孩子们能在玛斯特学到真正专业的知识，快乐的成长，一起共同进步。

深圳湾校区行政

林焕锋老师

从去年实习时第一次走上真正意义上的教师岗位，到今年告别老师走出校园，为自己的学生生涯正式画上了句号。此刻只想向所有曾在我生命中出现过的老师们致以最真挚的感谢与祝福！老师们教师节快乐！您辛苦了同时鞭策自己无论待到何时、走在何地，都不忘教师精神：严以律己、宽以待人。

在此，非常感谢家长们的祝福。在你们的支持下玛斯特教师团队会越来越强大！音乐老师，是一个听起来就让人羡慕的职业。每天与艺术为伴，任务就是为了把“美”传递给每一个学生。可是，真正踏入琴房学琴的学生，却常常会抱怨：我的专业老师好“凶”哦！一个好的老师，他们心里明白，抱怨是最无用处的。只有不断完善教学法，不断提升自己的专业态度，才能真正打动学生，让孩子在课堂里收获到真正的知识。

教师节 | 听听老师的声音